LES SIGNAUX OBSCENES.

Les signaux obscènes (symbolisme des insultes sexuelles) représentent l'ensemble des gestes sexuels qui humilient ceux qui en sont les victimes. Les tabous sexuels sont présents dans toutes les cultures mais varient d'un lieu à l'autre, d'une époque à l'autre. Mais en règle générale, plus un geste à une connotation sexuelle, plus il est offensant.
Ces obscénités ont deux terrain de prédilection : la familiarité vulgaire et la malveillance. La première se produit lorsqu'un homme fait un geste sexuel à une femme. Celle-ci acceptera ou non ce geste en fonction de son degré d'intimité. En d'autres termes, plus la femme est intime avec cet homme moins elle trouvera son geste outrageant, ce geste représente alors un compliment. Ceci représente la familiarité vulgaire. En opposition à ces « signaux compliments », il existe des signaux considérés comme des insultes sexuelles qui s'exercent dans le but de blesser d'humilier la « victime ». « L'agresseur » utilise alors les gestes les plus obscènes afin d'attaquer symboliquement sa victime. Ces gestes sont employés dans le but d'intimité celui ou celle qui en est victime. L'érection masculine ou l'accouplement deviennent de réels symboles de dominance. Même si ces insultes sont issues de notre héritage animal elles ne sont pas pour autant innées.

Ces gestes obscènes se divisent en cinq catégories : les signes phalliques masculins, les signes génitaux féminins, les signes copulatoires, les signes de masturbation et les signes de pelotage.
Les signes phalliques sont les plus simples et les plus répandus et représentent l'érection symbolique. On doit le plus ancien aux Romains et il se réfère au majeur comme doigt de l'impudeur et de l'obscénité. De nos jours, le signe le plus utilisé et le fameux « bras d'honneur ». Mais ce geste varie dans sa signification d'un pays à l'autre. Ainsi en France, il signifie : « Va te faire foutre », alors que les Anglais le font pour faire comprendre à leur amis qu'ils ont remarqué une fille attirante, ce geste signifie alors : « J'aimerais coucher avec elle ». Et de façon générale tous les gestes obscènes ont une signification différente d'un pays à l'autre, d'une culture à l'autre.

Les signes obscènes féminins sont moins courants que ceux des hommes et il en existe un certain nombre comme le fait d'employer le geste du "cercle écrasé". Ce cercle est dessiné par le pousse est l'index et représente les contours des organes génitaux. Ce signe est essentiellement utilisé dans le bassin méditerranéen.
Les gestes de copulation se différencient en deux catégories, certains mettent l'accent sur la pénétration, d'autres représentent la poussée pelvienne. Ces gestes comprennent presque toujours l'image de la poussée pelvienne et il existe de nombreux gestes différents.
Les insultes homosexuelles se réfèrent quant à elles à des caractères efféminé de certains hommes. En Italie par exemple un geste très répandu consiste à représenter la sodomie.
Les signes de pelotage s'effectuent généralement sous forme de mains en coupe tenant des seins ou des testicules imaginaires, les pressant, les caressant... Comme beaucoup de gestes ils ont une signification différente selon leur contexte, il peuvent revêtir un caractère outrageant tout comme un caractère familier.
Certaines personnes trouvent tout à fait inconvenant de parler de ces gestes obscènes, ce qui est compréhensible dans la mesure où ces gestes sont employés dans le but de choquer. Mêmes si ces gestes obscènes peuvent provoquer des agressions physiques, ils sont essentiellement utilisés comme substitut à l'agression physique.


ROLE DE L'EDUCATEUR.

Face à ces signaux, le rôle de l'éducateur est d'autant plus difficile que certains de ces signaux sont très anciens et bien ancrés dans certains esprits
II semble important que l'éducateur parle ouvertement de sexe et qu'il tente de briser son tabou. Car certains de ces gestes sont le reflet d'une frustration, ici, d'ordre sexuelle.
De plus, comme nous l'avons dit plus haut, certains de ces gestes sont bien ancrés dans les esprits, c'est-à-dire qu'il est probable que certaines personnes « légitiment » ces gestes. De ce fait, ces personnes utilisent ces gestes mécaniquement, « instinctivement », sans pour autant connaître la connotation sexuelle que ce geste revêt. L'éducateur a alors le devoir de faire prendre conscience aux personnes qui utilisent ces gestes leur véritables significations.
Enfin, on affirmait que ces gestes étaient parfois un substitut à la violence physique, l'éducateur doit alors faire un travail de « canalisation de ces agressions », c'est-à-dire un travail de contrôle de soi avec les personnes qui utilisent les gestes obscènes.

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RENVERSE Aurélie,  BÉNIT Emilie, 2ES