Ben alors, vous n'savez pas encore ce qu'c'est... Ben qu'est'c'que vous attendez!!!

Posture en écho.

Postures similaires, par rapport à une intimité entre amis d’origine ou personnes qui ont des opinions semblables, adoptent lors de discussion.

Entre amis : De manière inconsciente les amis synchronise leur posture et leurs mouvements l’un sur l’autre. Ex : S’il n’y a pas synchronisation entre deux personnes. L’un des deux tentera de synchroniser l’autre individu à lui-même. Ex : Deux personne : l’une allume une cigarette, l’autre pas. Celui qui fume va être déçus s’il n’y a pas synchronisation.

Groupe d’amis : entre groupes d’amis, la position du corps et le rythme des mouvements s’accordent pour avoir une sensation de bien-être. Il est facile de casser cette sensation en ayant une posture opposée à celle du groupe. Ex : Si lors d’une sortie un membre d’un groupe ne se joint pas à la fête, malgré les initiations du reste du groupe, celui-ci sera considéré comme un trouble fête, un rabats joie.

N.B. : si nous regardons un film au ralenti, nous pourrons constater qu’il y a des micro synchronisme des mouvements.

Dans un milieu professionnel : Les gestes à l’unisson, signifient une amitié entre sujets égaux ,peuvent être utilisés afin d’arriver à nos fins. Ex : Le médecin qui se synchronise sur son patient afin de le mettre en confiance et l’inviter à parler Ex : L’éducateur peut ainsi volontairement jouer sur le rapport entre dominant subordonné et abandonner délibérément le rôle afférent à son statut élevé. Ainsi, il peut renvoyer en écho la posture de la personne avec qui elle travaille. L’éducateur instaure ainsi un climat de confiance avec elle. En revanche, de la même manière, cette personne pourra également jouer de son statut de subordonné et faire sortir de ses gonds l’éducateur, tout en gardant une politesse exemplaire. C’est pour cela que l’éducateur doit connaître et pouvoir analysé la posture en écho afin de réagir en conséquences.

De même en réunion nous pouvons distinguer plusieurs groupes ayant des points de vue différents. Ainsi nous pouvons avoir trois groupes dans une réunion et ces trois groupes ayant eux même des positions et postures différentes. Si un groupe est inférieure en nombre, il va avoir tendance à accorder leur posture corporelle et leurs mouvements, mais tout en restants distincts. L’éducateur pourra analyser les différents comportements des gens présents devant lui et savoir avec qui il pourra former un bloc et à contrario savoir avec qui il va y avoir un combat.

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Deville Charlotte, Van Vooren Guillaume, 2ème ESD.